Questionnaire | CRISBY Foundation

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Quiz sur l'évolution professionnelle

Quiz sur la carrière des étudiants

Quiz sur les carrières sportives

Quiz sur l'évolution professionnelle

– Step 1 of 3

1. Niveau académique actuel

2. Citez 3 de vos meilleurs matières

3. Indiquez la matière dans laquelle vous avez obtenu la meilleure note

4. Citez la matière que vous aimez le moins

5. Citez la matière qui vous donne la plus mauvaise note

6. Quelle combinaison de matières vous attire le plus ?

Sciences (par exemple, biologie, chimie, physique)
Arts et sciences humaines (par exemple, histoire, géographie, littérature)
Matières commerciales (par exemple, économie, comptabilité, commerce)

7. Année de naissance/âge

8. Résultats scolaires actuels

Excellent
Supérieur à la moyenne
Moyen
Inférieur à la moyenne

Comment décririez-vous vos résultats scolaires actuels ?

9. Participation à des activités extrascolaires

Sports
Arts (musique, peinture, théâtre, etc.)
Clubs (débats, sciences, littérature, etc.)
Services communautaires ou bénévolat
Aucun

Quelles sont les activités extrascolaires auxquelles vous participez actuellement ? (Sélectionnez toutes les réponses qui s’appliquent)

3 laquelle naissance/âge

10. Aspirations professionnelles

Médecine ou soins de santé
Ingénierie ou technologie
Commerce ou entrepreneuriat
Arts et spectacles
Gouvernement ou service public
Je ne suis pas encore sûr(e)

Quelle carrière ou quel domaine de travail rêvez- vous de poursuivre à l’avenir ?

11. Style d'apprentissage préféré

Activités pratiques
Lire et écrire sur des concepts
Regarder des vidéos ou des aides visuelles
Écouter des conférences ou des discussions
Une combinaison de ce qui précède

Comment préférez-vous apprendre de nouvelles choses ?

1. Parmi les activités suivantes, laquelle aimez-vous le plus ?

Résoudre des problèmes et trouver des solutions.
Créer quelque chose de nouveau, comme de l’art, des dessins ou des projets.
Organiser et gérer des personnes ou des tâches.
Aider les autres en leur apportant des soins ou un soutien.

2. Que pensez-vous du travail en équipe ?

J’aime travailler avec d’autres personnes et collaborer à des projets.
Je préfère travailler de manière indépendante et me concentrer sur mes propres tâches.

3. Préférez-vous un environnement de travail impliquant la technologie et les outils numériques ?

Oui, j’aime travailler avec les ordinateurs et les nouvelles technologies.
Non, je préfère les activités et les environnements non technologiques.
Cela ne me dérange pas non plus, tant que le travail est intéressant.

4. Quel type de tâches aimez-vous le plus ?

Les tâches pratiques comme la construction, la réparation ou la fabrication d’objets.
Tâches analytiques telles que la recherche, le calcul ou la résolution de problèmes.
Tâches créatives telles que la conception, l’écriture ou la production de médias.
Les tâches interpersonnelles telles que le conseil, l’enseignement ou la gestion des personnes.

5. Parmi ces compétences non techniques, quelles sont celles qui vous paraissent les plus fortes ?

Communication (expliquer clairement les idées).
Leadership (motiver les autres et prendre des décisions).
Résolution de problèmes (trouver des solutions à des problèmes difficiles).
Empathie (comprendre et aider les autres).

Sélectionnez 2 à 5 secteurs économiques qui vous intéressent

L’agriculture : Production végétale, élevage, horticulture, aquaculture et agroforesterie.
Sylviculture : Production de bois, gestion des forêts et conservation.
Pêche : pêche commerciale, aquaculture et gestion de la pêche.
Fabrication : Production de biens, y compris les textiles, l’électronique, les machines et la transformation des aliments.
Exploitation minière : Extraction de minéraux et de ressources, y compris le charbon, les métaux et le pétrole.
Construction : Développement de bâtiments et d’infrastructures, y compris les projets résidentiels, commerciaux et industriels.
Commerce de gros et de détail : vente de biens et de services, y compris le commerce électronique.
Transport et stockage : Logistique, transport maritime, transport public et entreposage.
Hébergement et services de restauration : Hôtels, restaurants, traiteurs et livraison de repas.
Information et communication : Télécommunications, médias et services informatiques.
Activités financières et d’assurance : Services bancaires, d’investissement, d’assurance et financiers.
Activités immobilières : Gestion immobilière, développement immobilier et location.
Activités professionnelles, scientifiques et techniques : Conseil, services juridiques, recherche et développement.
Activités de services administratifs et de soutien : Administration de bureaux, services d’emploi et services de sécurité.
Administration publique et défense : Services gouvernementaux, sécurité publique et services militaires.
L’éducation : Écoles, universités, formation professionnelle et éducation des adultes.
Santé et travail social : hôpitaux, cliniques, soins infirmiers et services sociaux.
Arts, spectacles et loisirs : Activités culturelles, sports et services de loisirs.
Services publics : Administration publique, élaboration des politiques et gouvernance.
Organisations non gouvernementales (ONG) : Plaidoyer, aide humanitaire et développement communautaire.
Secteur de l’énergie : production d’énergie (renouvelable et non renouvelable) et services publics (eau, électricité, gaz)
Services environnementaux : Ce secteur englobe la gestion des déchets, le recyclage et les services de conservation de l’environnement, qui sont de plus en plus importants dans l’économie d’aujourd’hui.
Industries créatives : Elles comprennent des secteurs tels que le design, la production de médias et les arts numériques.

Quiz sur la carrière des étudiants

– Step 1 of 4

Nom *

Numéro de téléphone

Email

1. Niveau académique actuel :

BEPC
PROBATOIR
BAC

2. Matières suivies au niveau BEPC (Extras) :

Littérature
Informatique
Chimie
Physique
Biologie humaine
Comptabilité
Commerce

3. Matières suivies au niveau BAC :

4. Quelles sont les matières que vous aimez le plus à l'école ?

Sciences (par exemple, biologie, chimie, physique)
Arts et sciences humaines (par exemple, histoire, géographie, littérature)
Matières commerciales (par exemple, économie, comptabilité, commerce)

5. Année de naissance/âge

6. Résultats scolaires actuels

Excellent
Supérieure à la moyenne
Moyenne
Inférieur à la moyenne

Comment décririez-vous vos résultats scolaires actuels ?

économiques Nom professionnelles

7. Participation à des activités extrascolaires

Sports
Arts (musique, peinture, théâtre, etc.)
Clubs (débats, sciences, littérature, etc.)
Service communautaire ou bénévolat
Aucun

Quelles sont les activités extrascolaires auxquelles vous participez actuellement ? (Sélectionnez tout ce qui s’applique)

8. Aspirations professionnelles

Médecine ou soins de santé
Ingénierie ou technologie
Affaires ou entrepreneuriat
Arts et divertissements
Gouvernement ou service public
Je n’en suis pas encore certain

Quelle carrière ou quel domaine d’activité rêvez-vous de poursuivre à l’avenir ?

9. Style d'apprentissage préféré

Activités pratiques
Lire et écrire sur des concepts
Regarder des vidéos ou des aides visuelles
Écouter des conférences ou des discussions
Une combinaison de ce qui précède

Comment préférez-vous apprendre de nouvelles choses ?

1. Parmi les activités suivantes, laquelle aimez-vous le plus ?

Résoudre des problèmes et trouver des solutions.
Créer quelque chose de nouveau, comme de l’art, des dessins ou des projets.
Organiser et gérer des personnes ou des tâches.
Aider les autres en leur apportant des soins ou un soutien.

2. Que pensez-vous du travail en équipe ?

J’aime travailler avec d’autres personnes et collaborer à des projets.
Je préfère travailler de manière indépendante et me concentrer sur mes propres tâches.

3. Préférez-vous un environnement de travail impliquant la technologie et les outils numériques ?

Oui, j’aime travailler avec les ordinateurs et les nouvelles technologies.
Non, je préfère les activités et les environnements non technologiques
Cela ne me dérange pas non plus, tant que le travail est intéressant.

4. Quel type de tâches aimez-vous le plus ?

Les tâches pratiques comme la construction, la réparation ou la fabrication d’objets.
Tâches analytiques telles que la recherche, le calcul ou la résolution de problèmes.
Tâches créatives telles que la conception, l’écriture ou la production de médias.
Les tâches interpersonnelles telles que le conseil, l’enseignement ou la gestion des personnes.

5. Parmi ces compétences non techniques, laquelle vous semble la plus forte ?

Communication (expliquer clairement les idées).
Leadership (motiver les autres et prendre des décisions).
Résolution de problèmes (trouver des solutions à des problèmes difficiles).
Empathie (comprendre et aider les autres)

Sélectionnez 2 à 5 secteurs économiques qui vous intéressent

L’agriculture : Production végétale, élevage, horticulture, aquaculture et agroforesterie.
Sylviculture : Production de bois, gestion des forêts et conservation.
Pêche : pêche commerciale, aquaculture et gestion de la pêche
Fabrication : Production de biens, y compris les textiles, l’électronique, les machines et la transformation des aliments.
Exploitation minière : Extraction de minéraux et de ressources, y compris le charbon, les métaux et le pétrole.
Construction : Développement de bâtiments et d’infrastructures, y compris les projets résidentiels, commerciaux et industriels
Commerce de gros et de détail : vente de biens et de services, y compris le commerce électronique.
Transport et stockage : Logistique, transport maritime, transport public et entreposage
Hébergement et services de restauration : Hôtels, restaurants, restauration et livraison de repas
Information et communication : Télécommunications, médias et services informatiques
Activités financières et d’assurance : Services bancaires, d’investissement, d’assurance et financiers
Activités immobilières : Gestion immobilière, promotion immobilière et location.
Activités professionnelles, scientifiques et techniques : Conseil, services juridiques, recherche et développement
Activités de services administratifs et de soutien : Administration de bureau, services d’emploi et services de sécurité
Administration publique et défense : Services gouvernementaux, sécurité publique et services militaires
L’éducation : Écoles, universités, formation professionnelle et éducation des adultes
Santé et travail social : hôpitaux, cliniques, soins infirmiers et services sociaux
Arts, spectacles et loisirs : Activités culturelles, sports et services de loisirs
Services publics : Administration publique, élaboration des politiques et gouvernance
Organisations non gouvernementales (ONG) : Plaidoyer, aide humanitaire et développement communautaire
Secteur de l’énergie : production d’énergie (renouvelable et non renouvelable) et services publics (eau, électricité, gaz)
Services environnementaux : Ils comprennent la gestion des déchets, le recyclage et les services de conservation de l’environnement, qui sont de plus en plus importants dans l’économie d’aujourd’hui.
Les industries créatives : Elles comprennent des secteurs tels que le design, la production de médias et les arts numériques.

Quiz sur les carrières sportives

– Step 1 of 4

Nom *

Numéro de téléphone

Email

Âge/année de naissance

Formation

(par exemple, diplôme(s) obtenu(s), domaine d’études)

Années d'expérience dans le sport

vous Type actuelle

Niveau dans le sport

Type de Sport

1. Pourquoi avez-vous choisi de faire carrière dans le sport ?

2. Quelle a été votre plus grande réussite dans votre carrière sportive ?

3. Avez-vous suivi une formation ou un enseignement complémentaire pour améliorer votre carrière sportive ?

Oui
Non

4. Si oui, quelle formation spécifique ?

5. Quels sont les défis auxquels vous avez été confronté(e) dans votre carrière sportive ?

Trouver des opportunités
Concilier sport – travail – études
Blessures
Pression de la performance
Soutien financier
Maintien de la santé
Discrimination ou inégalité (sexe – race – âge)
Autres

6. Souhaitez-vous explorer les possibilités de carrière en dehors de votre sport actuel ?

Oui
Non

7. Quels sont les défis auxquels vous vous attendez dans la transition vers une carrière en dehors du sport ?

8. De quelles ressources ou de quel soutien avez-vous besoin pour faire progresser votre carrière dans le sport?

9. Avez-vous un plan de secours ou un plan de carrière alternatif si vous n'êtes pas en mesure de poursuivre votre carrière sportive actuelle ?

Oui
Non

10. Si oui, veuillez préciser

11. Y a-t-il des passe-temps ou des intérêts en dehors du sport que vous aimeriez explorer en tant que carrière potentielle ? (questions ouvertes)

12. Êtes-vous disposé à poursuivre vos études ou votre formation, y compris à acquérir des compétences numériques telles que le codage, le marketing numérique ou la conception numérique, afin de vous orienter vers un secteur économique différent ?

Oui
Non

13. Selon vous, quelle autre compétence de grande valeur vous aiderait à trouver un emploi bien rémunéré en dehors du sport

Analyse et interprétation de données
Gestion de projet
Gestion d’entreprise et entrepreneuriat
Développement de logiciels ou codage
Culture financière et investissement
Marketing numérique et stratégie des médias sociaux
Aucune idée

Carrière Dans Le Sport

Entraînement ou gestion du sport : (par exemple, entraîner à différents niveaux, devenir manager ou agent sportif)
Entraînement physique ou entraînement personnel : (par exemple, travailler en tant qu’entraîneur certifié, gérer un centre de remise en forme)
Médias sportifs et radiodiffusion : (par exemple, commentateur sportif, analyste, rédacteur ou reporter)
Marketing ou gestion de marque : (par exemple, travailler dans le marketing pour des marques de sport, la promotion d’événements ou la gestion de marques d’athlètes)
Entrepreneuriat ou création d’entreprise : (par exemple, ouverture d’une salle de sport, d’une marque de fitness ou d’autres entreprises)
Éducation ou enseignement : (par exemple, devenir professeur d’éducation physique ou conférencier en sciences du sport).
Psychologie du sport ou conseil : (par exemple, devenir psychologue du sport ou conseiller en santé mentale)
Industrie de la santé et du bien-être : (par exemple, professeur de yoga, nutritionniste, consultant en bien-être)
Gestion d’événements : (par exemple, organisation d’événements sportifs, d’événements d’entreprise ou d’autres activités à grande échelle)
Rôles d’administration et de leadership : (p. ex. travailler dans des organisations sportives, au gouvernement ou dans des organismes à but non lucratif)
Relations publiques ou communication : (par exemple, responsable des relations publiques pour des équipes sportives ou d’autres industries)
Technologie et compétences numériques : (par exemple, développement web, codage, analyse de données ou technologie sportive)
Vente et marketing dans des domaines autres que le sport : (par exemple, vente aux entreprises, marketing numérique)
Conseil dans l’industrie du sport : (par exemple, travailler en tant que consultant pour des clubs, des athlètes ou des organisations)
Ressources humaines ou gestion des organisations : (par exemple, gestion d’équipes, recrutement ou ressources humaines dans des secteurs non sportifs)
Droit ou droit du sport : (par exemple, travailler en tant qu’agent sportif ou poursuivre une carrière juridique)
Travail social ou à but non lucratif : (par exemple, travailler dans le développement communautaire, les programmes de sensibilisation au sport).

Choississez 3 max

Quels sont les secteurs qui vous intéressent ?

L’agriculture : Production végétale, élevage, horticulture, aquaculture et agroforesterie
Sylviculture : Production de bois, gestion et conservation des forêts.
Pêche : pêche commerciale, aquaculture et gestion des pêches.
Industrie manufacturière : Production de biens, y compris les textiles, l’électronique, les machines et la transformation des aliments.
Exploitation minière : Extraction de minéraux et de ressources, y compris le charbon, les métaux et le pétrole.
Construction : Développement de bâtiments et d’infrastructures, y compris les projets résidentiels, commerciaux et industriels.
Commerce de gros et de détail : vente de biens et de services, y compris le commerce électronique.
Transport et stockage : Logistique, transport maritime, transport public et entreposage.
Hébergement et restauration : Hôtels, restaurants, traiteurs et livraison de repas.
Information et communication : Télécommunications, médias et services informatiques.
Activités financières et d’assurance : Banque, investissement, assurance et services financiers.
Activités immobilières : Gestion immobilière, promotion immobilière et location.
Activités professionnelles, scientifiques et techniques : Conseil, services juridiques, recherche et développement.
Activités de services administratifs et de soutien : Administration de bureau, services d’emploi et services de sécurité.
Administration publique et défense : Services gouvernementaux, sécurité publique et services militaires.
Éducation : Écoles, universités, formation professionnelle et éducation des adultes.
Santé et travail social : hôpitaux, cliniques, soins infirmiers et services sociaux.
Arts, spectacles et loisirs : Activités culturelles, sports et services de loisirs.
Services gouvernementaux : Administration publique, élaboration de politiques et gouvernance.
Organisations non gouvernementales (ONG) : Défense des intérêts, aide humanitaire et développement communautaire.
Secteur de l’énergie : production d’énergie (renouvelable et non renouvelable) et services publics (eau, électricité, gaz).
Services environnementaux : Ce secteur englobe la gestion des déchets, le recyclage et les services de conservation de l’environnement, qui sont de plus en plus importants dans l’économie d’aujourd’hui.
Industries créatives : Elles comprennent des secteurs tels que le design, la production de médias et les arts numériques.

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